來源：商業評論網
領導者需要具備哪些素質？這份清單已經變得越來越長，越來越理想化，越來越復雜，導致人們對領導者的期望也發生了變化。我們希望領導者自信與謙遜兼備，既膽略過人又小心謹慎，既充滿熱情又冷靜理智，既沖勁十足又不乏耐心，既勇于競爭又善于合作，既堅持原則又靈活多變，而且同時富于理性和感性，精通戰略和戰術。
在我耗費20多年的時間，把領導力的課題弄得越來越復雜之后，有一個意想不到的人給我上了簡單而重要的一課，這個人就是我5歲的兒子伊恩（Ian），他在北卡羅來納州阿希維爾市（Asheville，North Carolina）的蒙臺梭利學校（Montessori School）上學前班。每個星期一，老師都會選出一名學生擔任班長。我是在一個下午知道這種制度的，那天，伊恩回家后向我宣布：“你猜怎么了，爸爸？我今天當上班長啦！”
“班長！”我自豪地說，“你當上班長后要做些什么呀？”
伊恩的回答簡單而深刻：“我要給大家開門！”
僅僅用了15秒，7個字，伊恩便穿越了我為領導力發展付出的20年職業生涯，澄清了領導力的關鍵：為你領導的人打開機遇之門。他找到了一種領導力的新模式：開門式領導力（Open-door Leadership，ODL）。這種領導力的關鍵是發現、創造并分配機會，幫助員工和組織成長和發展。想想看，在與你合作過的領導者中，你最敬佩哪一位。我敢打賭，這位領導者一定是這樣的：他花時間了解你的職業目標和愿望，為你布置充滿挑戰、富有意義的延展性任務，幫助你成長，為你提供支持，指導你取得成功，令你心生敬意，因為你知道他“站在你背后”，真正關心你和你的發展。
開門式領導力的精髓，就是要對你領導的人抱有濃厚的興趣，讓他們跨出自己的舒適區，向更高的績效標準努力。我們最敬佩的領導者，就是那些全力幫助員工成長、進步、實現夢想的人。
六扇機遇之門
在伊恩的啟發下，我寫出了Leaders
Open Doors這本書，描述了心懷壯志的領導者應該開啟的六扇機遇之門：
1. 實驗之門：開門式領導者挖掘我們對出類拔萃的深切渴望，為我們提供證實自己的機會，激勵我們追求更高的績效。
2. 思維轉換之門：為了讓我們拓寬思路、打破慣性思維的桎梏，開門式領導者幫助我們轉變視角，更充分地發揮想象力。
3. 第二次機會之門：生活與工作中的最佳啟示常常來自于失敗。但是，如果領導者對我們做出過于嚴厲的評判或懲罰，我們就會與這些啟示失之交臂。而開門式領導者對待錯誤的態度則比較寬容，將其視為難得的學習和成長機會。
4. 為他人敞開的門：太多的領導者在招聘資深高管或分配好機會時，都是在自我復制。而開門式領導者卻是不厭其煩地刻意去尋找與自己相似度最低的人，以確保人人機會均等。
5. 個人轉變之門：德高望重的領導者適時提出的善意反饋有可能徹底改變一個人的職業軌跡。開門式領導者常常會成為推動我們生活和職業轉變的催化劑。
6. 打開心扉之門：在你的職業生涯中，你會與許多平庸的領導者合作。最終，令開門式領導者與眾不同的是，我們知道（因為他們會積極地表現出來）他們關心我們和我們的福祉。他們對我們敞開心扉，毫不隱瞞自己的難處、弱點和怪癖。總之，他們以真心換真情。
開門式領導者為他們領導的人創造奮斗、實現和領導的機會。他們的努力始終凝聚于一點：不斷為彼此開門。